中学

中学美术

在新巴黎人注册网站的艺术工作室和排练场地, 学生们学会用不同的媒介来表达自己, 理解和欣赏他人的作品, 练习一项技能，直到他们完善它……表演或表演前的蝴蝶只是一个信号，表明你准备好飞了.

视觉和表演艺术是中学课程的核心部分. 学生探索许多不同的学科来发展感知和技术技能, 对当代和历史文化和作品的工艺和美学的欣赏, 新巴黎人注册网站创造力, 协作, 和自信.

画廊

Waynflete艺术画廊既是整个Waynflete社区的资源和展示. 中学生全年在多个主题画廊展览中展示他们的作品，并参与围绕其他学生和访问艺术家的作品的实践活动和探索.

富兰克林剧院

Joan Sayward Franklin ' 46剧院是波特兰首屈一指的舞台之一, 缅因州是中学生新巴黎人注册网站和分享他们的创造力和手艺的绝佳场所. 从t台到戏服店再到绿色天鹅绒窗帘, 新巴黎人注册网站的剧院空间营造戏剧氛围并保持愉悦.

中学美术

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表演艺术

中学表演艺术课程包括一系列正式的舞蹈课程, 戏剧, 音乐, 生产技术, 还有一系列的表演团体. 额外的表演艺术工作坊(如舞蹈编舞和戏剧俱乐部)和私人音乐课程也可在收费的课后充实计划中使用.

六年级及七年级
每周上两次正式课, 学生在不同的表演艺术学科中获得技能和经验. 在两年的时间里, 学生们花一整个学期新巴黎人注册网站以下课程:舞蹈, 戏剧, 一般的音乐, 生产技术. 这四门课是探索性的、经验性的，并且在主题上相互联系. 每个学期的探索结束后，同学们会举行非正式的分享活动.

8年级
八年级的戏剧课建立在六年级和七年级的表演艺术课的基础上，包括一系列的探索, 从公开演讲和写作独白和场景，到表演和合作的全年级高潮表演. 这个为期一年的体验课程, 在主题上与英语和历史综合课程有关, 鼓励学生运用他们的技能作为富有表现力的表演者, 在他们的学术经历中建立联系, 加强他们的社区意识.

6-8年级合奏团
六年级学生通过乐队、室内乐或合唱团新巴黎人注册网站合奏音乐. 七年级和八年级学生被合并为更高级的乐队，室内合奏或合唱团. 所有的合唱团每周排练两次，并在冬季和春季的正式音乐会上表演. 他们也会在上学日的集会上与中学社区分享他们的工作.

视觉艺术

中学视觉艺术课程通过利用三种基本新巴黎人注册网站模式的活动，鼓励学生成为自我反思的社会成员:感知, 自我表现, 和发明. 通常使用个人叙述作为内容, 学生在整个中学新巴黎人注册网站绘画技能时使用这三种模式, 绘画, 版画, 和雕塑. 视觉艺术词汇的发展一直强调，使学生能够更好地理解自己的艺术作品, 他人的艺术作品, 以及他们的视觉环境和遗产. 6-8年级的学生每周上两次艺术工作室课.